Сборник психологических игр на знакомство

Тренинговые упражнения для взрослых » 1 страница » Глубинная психология: учения и методики

сборник психологических игр на знакомство

Игры на знакомство. В первые дни важно заинтересовать, увлечь детей интересной деятельностью. Для этого целесообразно. Что представляет собой познавательная психологическая игра? Кроме того, при знакомстве ребенок выясняет, чем она похожа на других с чертами характера «Мир отношений» · Сборник психологических игр. Предлагаемая книга — сборник психологических процедур (упраж¬нений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3—9 лет понять.

Они далеко, высоко, им виднее, — отвечала мама улыбаясь. И тогда наш котенок решил сам поговорить с небом, ветром, солнцем. Я хочу быть счастливым!

И услышал он глухой сильный голос, чей он был, он так и не понял, но запомнил на всю жизнь: Каждый по очереди становится на стул в центре круга и громко кричит последние слова котенка, а группа громко отвечает: Ведущий просит детей закрыть глаза и представить самих себя — совершенно счастливых.

Игры на знакомство - Психологос

Пусть дети мысленно оглядятся вокруг и постараются увидеть, кто находится рядом с ними, где все это происходит. Затем дети берут альбомы и рисуют себя — такими, какими они себя увидели. Ребенку в роли ракеты предлагается гудеть громче всех и подпрыгнуть выше. Сначала корабль попадает в сильный шторм: Волны хотят потопить. Эту процедуру можно провести с несколькими детьми.

Дети закрывают глаза и вспоминают свой самый счастливый сон или придумывают его, если такой сон им еще не приснился. Затем рассказывают его группе и рисуют. С 6 ЛЕТ Детям предлагается нарисовать неправильный рисунок. Вариант этого же упражнения: Выбирается ребенок на роль водящего.

сборник психологических игр на знакомство

Взрослый просит детей представить, что они уже выросли и стали кто-то известным мореплавателем, кто-то врачом, может быть, знаменитым ученым или писателем. Если дети не умеют писать, им помогает взрослый.

Взрослый задумывает качество, которое ему нравится в том или ином ребенке. Ребенку необходимо догадаться, какое качество задумано. Ведущий обращается ко всем детям по очереди. Упражнение можно повторять несколько. Затем определяет свое главное хорошее качество, размышляет о том, на что оно похоже, как его можно слепить. После этого он добавляет в скульптуру все другие свои хорошие качества. Таким образом ведущий обращается ко всем детям по очереди. Это упражнение может быть повторено несколько.

С 7 ЛЕТ Затем они придумывают, что значат для них эти слова.

сборник психологических игр на знакомство

Ребенок берет этот лист и с помощью взрослого записывает на нем свои положительные качества. В процессе игры каждый ребенок вытягивает у попугая билетик и решает, кому подходит то или иное высказывание. Рассмотрите, как вы одеты, что делаете, какие люди окружают. Эти люди вас очень-очень любят. За что они вас любят?

сборник психологических игр на знакомство

Может быть, за что-нибудь еще? Какие ваши качества будут нравиться окружающим? Ведущий заранее вырезает из бумаги следы и выкладывает их на полу — от одной стены до.

сборник психологических игр на знакомство

Обращаясь к нему, взрослый называет какое-нибудь качество, которое, как он считает, тому присуще. Если ребенок соглашается с этим, то он делает по следам шаг.

Тренинговые упражнения для взрослых

Если нет, то остается на месте. Надо стремиться к тому, чтобы пройти по следам весь путь, оставаясь при этом честным. Один из детей водящий выходит в коридор. Может быть, какой-то предмет или какое-то событие А что напоминает вам Он должен определить, кто является автором того или иного образа. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной.

«Сборник игр на сплочение коллектива в помощь педагогу»

Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново. Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее. Этим предметом теперь будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак Если у вас не оказалось под рукой яблока, то с таким же успехом можно воспользоваться апельсином или теннисным мячом. Команды выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись.

После того, как команды построятся, вожатый собирает обувь ребят, сваливает ее в кучу и перемешивает. Сейчас по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему.

Выигрывают умеющие быстро обуваться. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди.

Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки

Естественно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первый из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами веревки, привязанными к. Водящий выходит из комнаты или отворачивается, а остальные, держась двумя руками за веревку, запутываются, образуя живой клубок, который водящий должен распутать. Его задача - снова образовать круг. У кого-нибудь из членов круга спрятан какой-нибудь предмет. Задача водящего - найти человека, у которого спрятан предмет.

Как только он заходит в круг, все начинают петь какую-то песню и тем громче, чем ближе водящий к спрятанному предмету. Соответственно, песня поется тише, если водящий отдаляется от этого человека. Когда предмет найден, водящий меняется, если нет, то игра продолжается. В центре круга стоит водящий. Каждый участник, сидящий в кругу, называет себя каким-нибудь животным. Участник, сидящий слева от свободного стула, хлопает правой рукой по нему и называет какое-нибудь животное.

Тот, кто услышал название животного, выбранного им, должен занять свободный стул. Участник, справа от которого освободился стул, должен хлопнуть по нему и назвать другое животное. Задача водящего - успеть занять стул до хлопка. Тот, кто не успел хлопнуть, становится водящим. Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно. Испытуемый приглашается обратно в комнату, и его просят двигаться по ней и производить любые движения.

Может быть правилом, что подопытный должен возвращаться к началу, если отклоняется и перестает получать подкрепления. В упражнении исключаются разговоры, смех, вздохи и другие проявления эмоций. Упражнение выполняется в три этапа: После того, как эмоциональная устойчивость на предыдущем этапе сформировалась, задание усложняется: После этих подготовительных упражнений в каждой паре один из участников выбирает себе роль тренера.

Задача тренера — рассмешить или как-то еще поколебать эмоциональное равновесие. Если ему это удается, он замолкает и ждет, пока партнер не восстановит утраченное равновесие.

Затем упражнение продолжается, при этом важно, чтобы тренер снова повторил то, что вывело его партнера из равновесия.

сборник психологических игр на знакомство

Многократное повторение формирует устойчивость к этому раздражителю. Затем участники меняются ролями, и так — несколько .